小学音乐课堂教学的有效性研究

• 作者: 李淋靓
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 音乐课堂 教学 有效性
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（21）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G427

摘要

在新课改的影响下，小学教育不再单纯注重文化课知识的教育，对艺术性教育也提起了足够的重视，从而在教育环节中，不断加入艺术教育元素，不断完善音乐等艺术课程教育。但是其在完善的过程中，课堂学习的有效性不是很高，学生的积极性也不是很强烈。基于此，本文对当前小学音乐课堂教学中存在的问题进行了分析，并提出了一些有效的措施，以期为小学教育事业的发展有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淋靓	福安实验小学阳泉校区	2	0	0.0	0.0