小学语文习作作业科学化设计策略分析

• 作者: 兰爱芹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文习作 作业设计 科学化
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 88-92,94
• 页数: 6页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

所谓习作作业内容设计科学化就是，教师在进行习作作业设计时，要有以生为本的理念，"因生制宜"，针对不同的学生设计不同的习作作业。这样的习作作业可以有效的提高学生的习作能力，教师可以通过习作作业了解学生，给学生带来积极地影响，也可以使学生对习作永葆兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰爱芹		2	0	0.0	0.0