基于全景VR技术在工科MOOC课程教学中的应用

• 作者: 程蓉 郭小勤
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟现实 高等教育 全景VR MOOC
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（21）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

通过分析MOOC在工科类课程中的应用，可以发现工科课程中包含的实验教学部分在MOOC教学模式中不能很好地实现。基于此，本文采用全景技术同虚拟技术相结合，以计算机辅助工程与工程测试实验室为例，叙述了通过漫游路径设计、实地取景、全景图制作、全景漫游场景制作、网络发布等步骤及关键技术，建立了虚拟实验室网上全景漫游展示系统的过程。研究表明，将全景虚拟技术应用MOOC教学模式中，对于提高工科课程的教学质量，解决工科MOOC课程实验难以实地进行的难题具有很大的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程蓉	深圳大学机电与控制工程学院	40	274	9.0	14.0
2	郭小勤	深圳大学机电与控制工程学院	23	167	7.0	12.0