浅议“微课”在家园共育中的实践价值

• 作者: 徐连莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 亲子关系 幼儿园教育 家庭教育 家教能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 359
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

借助“微课”这样一种新型的模式与载体,设计出适合不同年龄段的、家庭教育中便于家长接受、幼儿接受的微课,将《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育目标向家庭渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐连莲		2	0	0.0	0.0