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原文服务方: 新课程       
摘要:
科技总是给一切带来变化的根源,多媒体对教育的影响就是一个力证.随着幼儿园教育课程改革的推进,多媒体也越来越多地被使用,它不仅增强了教学的形象,更丰富了教学活动的趣味性,增添了课堂的生机与活力.幼儿语言教学是非常重要的教学部分,它促进幼儿的成长,更有助于语言思维的形成.在语言教学中运用多媒体,能够增加教学的童心与童趣,而且有助于打破时间和空间上的限制,能够给幼儿展示更多的语言元素.
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散文诗欣赏
实际运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在幼儿园语言教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体技术 幼儿园 语言教学 动画 模仿
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 358
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢艳芬 广东省韶关市乳源瑶族自治县东坪镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
幼儿园
语言教学
动画
模仿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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