论微课在小班健康领域研究中的有效开展

• 作者: 许惠莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小班 手指游戏 家园共育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 355
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的教学活动的全过程.在幼儿园教育活动中,如果能适当使用微课资源,能有效激发幼儿的探究兴趣,促进幼几自我学习能力的发展,进而提高教育活动组织开展的效果.小班是幼儿小手肌肉发展的重要阶段,利用微课进行手指游戏的家园共育,以最直接、有效的方式促进幼儿动手能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许惠莲		1	1	1.0	1.0