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摘要:
小学阶段的学习重在培养学生对学习的兴趣,养成良好的学习习惯,为以后的学习打下好的基础.而小学语文教学的重点也是难点就是对学生阅读理解能力的培养.语文作为一门工具学科,其工具性就表现在阅读理解方面,阅读能力强,是学好其他科的先决条件.所以,在小学阶段,对学生良好阅读理解能力的培养和锻炼是很有必要的.本文就小学语文教学中对阅读能力的教学展开探索,并为提高小学生的阅读能力提出几点建议.
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培养
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培养
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教学
阅读能力
培养
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文献信息
篇名 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养新探
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 阅读能力 有效 培养 策略
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2306字 语种 中文
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小学语文
阅读能力
有效
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