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摘要:
教材通过色彩绚丽、生动活泼的数学主题图,让学生从兴趣与经验出发,从中发现并解决数学问题。这不仅给枯燥的数学赋予了生命,融入了生活,让数学变得可爱诱人。我们要根据学生的实际,就地取材、合理补充,将贴近学生生活的内容运用到课堂教学中,从而充实教学资源。
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主题图
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内容分析
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文献信息
篇名 从主题图出发——让小学数学教学亮出精彩
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 数学教学 培养能力 应用
年,卷(期) kjdkdzb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林凤玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
培养能力
应用
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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