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摘要:
大多数职业中学学生在以分数论英雄的义务教育中是“失败者”,学习成绩差导致自信心不足,产生了强烈的消极态度,做事得过且过,老师、家长必须帮助他们摆脱这种消极状态.作为家电维修社团的辅导老师,观察、选拔合适的社团成员,把学生当成兄弟,与之一起学习,提高维修技能,服务全校师生,对外进行“家技社区行”义务维修活动,有效增强了学生的学习兴趣,培养了他们积极向上的人生态度.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈家电维修社团建设对中职学生的积极影响
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 家电维修社团 学习兴趣 维修技能
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 238-240
页数 3页 分类号 G715
字数 4173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.153
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1 利海锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家电维修社团
学习兴趣
维修技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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