小学语文学习兴趣的培养

• 作者: 王桃
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 兴趣 形象 生动 学习效果
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师，但是现在的小学生的负担却越来重，而且很多课堂教学内容枯燥无味，缺乏形象性、生动性、具体性。一堂数学课一旦被学生认为是乏味的，就很难为学生所接受。所以整堂课也会是毫无生机的、沉闷的。学生无精打采，思维打不开，学生甚至谈"学"色变。在这种形势下，怎样去卸下小学生如此重的包袱，提高学生的学习兴趣并且不影响学生的学习效果呢？我认为培养学生对学习的兴趣是解决问题的关键。