变“岸上指导”为“下水示范”的陶行知教育思想在幼儿教育中的运用

• 作者: 张佳萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 岸上指导 下水示范 陶行知教育思想 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 317
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

陶行知教育思想中变“岸上指导”为“下水示范”的价值意义对于幼儿教育领域具有非常深刻的意义.从分析存在问题入手,结合现代教育理念,阐述了变“岸上指导”为“下水示范”在幼儿教育中运用的意义以及具体运用的方法和原则,提出了生活化的、做中学的教育内容和方法是实现这一理念的最佳途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳萍	江苏省吴江实验小学幼儿园	2	1	1.0	1.0