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摘要:
本文阐述了西部地区高校旅游专业在进行双语教学过程中的出现的一些误区,分析了顺利开展双语教学的必要条件,并分别从教材选择、教学方法、课程评价、教师教学积极性四个方面探索双语教学的有效实施与开展,旨在提高旅游管理专业双语教学的效果.
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专业课程
双语教学
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双语教学
专业课程
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研究生教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 西部地区高校旅游专业课程双语教学探究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 西部地区 旅游专业 双语教学
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 2818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹品佳 西北民族大学管理学院 10 28 3.0 5.0
2 胡潇文 西北民族大学管理学院 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (24)
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研究主题发展历程
节点文献
西部地区
旅游专业
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
论文1v1指导