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“巧”搭桥,让小朋友的嘴不再“笨”
“巧”搭桥,让小朋友的嘴不再“笨”
作者:
曾聪霞
原文服务方:
新课程
口语训练
情境创设
交际能力
摘要:
生活就是口语交际的内容,口语交际则是生活的工具.在口语训练活动中,教师应用心“巧”搭建一座座“交际”的桥,可让学生在不知不觉中掌握技能,学会倾听、表达和沟通.
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篇名
“巧”搭桥,让小朋友的嘴不再“笨”
来源期刊
新课程
学科
关键词
口语训练
情境创设
交际能力
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
方法展示2
研究方向
页码范围
299
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
曾聪霞
3
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口语训练
情境创设
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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