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摘要:
在党和国家领导人的支持号召下, 社会各级群体和广大人民的热情参与下, 我国正在全面推进学习型社会建 设, 国内的成人教育事业也取得了空前的进步, 并获得了部分成就。 不过, 在后续的发展建设中, 为了确保成人教育的高质 量与高水准, 必须结合目前我国成人教育的状况、 成人学员的自我评价与认知水平, 对成人教学加以改革。 加快教学内容的 改革步伐, 贯彻执行理论与实践相结合的理念、 坚持“ 少而精” 的指导思想, 打破全日制教学方针的桎梏, 其使用教材应当 有较好的针对性, 必须与学员技能知识需求相适应。 必须对教学模式进行改革, 构建模型框架, 开拓创新, 极大地丰富成人 教学模式内容。
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文献信息
篇名 我国成人教学改革策略探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 成人教学 教学模式 策略探究
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 3635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛智颖 湖南农业大学继续教育学院 30 119 7.0 9.0
2 田建湘 湖南农业大学继续教育学院 31 39 3.0 5.0
3 唐召 湖南农业大学继续教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教学
教学模式
策略探究
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期刊影响力
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