初中思想品德教学中生活化教学模式初探

• 作者: 马军平
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中思想品德教学 生活化教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

"生活世界"作为"科学世界"的意义之源,时刻提醒教学必须注重"生活化".对教育而言,必须回归生活,才能真正提高教学效果.因此,在初中思想品德课程的教学过程中,应联系学生的实际生活实际,将教材和生活紧密结合在一起,设计一系列有实质性的探究活动,引导学生在生活中体验,在体验中感悟,从而让学生在各种生活化的教学活动中通过自身的实践活动,构建属于自己的科学知识体系,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马军平		2	0	0.0	0.0