微课在中职《计算机应用基础》教学中的运用体会探讨

• 作者: 李晓非
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 微课 计算机应用基础教学 中职院校
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 69,119
• 页数: 2页
• 字数: 3404字
• 语种: 中文

摘要

《计算机应用基础》课程是中职院校在教育学生过程中必修的一门文化基础课程,具有较强的实践性与操作性,同时还要求着学生具备任务性和逻辑性,只有这样才能更好的提升课堂效率,为学生在以后的发展打下良好的基础.然而,我国中职院校在发展过程中仍使用传统的手段开展教学活动,不重视对学生个性、实践操作能力等方面的培养,学生只能被动的接受知识,久而久之就会降低学生学习积极性,课堂效率提不上去,这对学生在未来的发展来说造成了很大的影响.要想从根本上解决这一问题,就应该将现有的中职院校《计算机应用基础》课程教学模式创新、完善,以学生为主体开展各项教学活动,培养学生学习兴趣,只有这样才能更好的提升学习的学习效率与教师教学质量.基于此,本文对微课在中职《计算机应用基础》教学中的应用进行了简单的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓非		3	6	1.0	2.0