新课程背景下小学数学教学生活化的研究

• 作者: 章国起
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学 生活化
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国基础教学在不断改革中发现了有效的教学途径与新理念,逐渐将教育的重点转移到生活化教学模式,这也是教育课程的一大亮点.小数数学如何走出与生活脱节的教育困境,实现生活化教学模式的改革？就小学教学生活化对教学的意义以及小学教学生活化改进的有效途径进行了分析,并对小学数学生活化教学进行了思考与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章国起		1	3	1.0	1.0