地方性本科院校“口译”课程的定位与研究

• 作者: 王亚瑾
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 口译 课程不足 对策与方法
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 189字
• 语种: 中文

摘要

近年来，大部分高校在英语专业课程体系中开设"口译"课程，但许多院校仅仅为了顺应社会大环境的要求。然而，部分院校针对口译人才培养，坚持"有类无教"的做法，导致口译课收效甚微，甚至沦为"高级口语课"。本文通过对口译课现阶段问题的研究，提出相应的解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚瑾	长沙医学院外语系	6	0	0.0	0.0