幼儿园数学教育课程实施的现状探讨

• 作者: 仲亚莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园教育 数学教育 课程实施 现状探讨 教育现状
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制改革的不断推进和我国人民生活水平的不断提升,越来越多的人意识到了学前教育的重要性,并认识到幼儿园数学教育的必要性.对于幼儿的发展来说,幼儿园数学教育可以帮助幼儿掌握最为基本的数学知识,使幼儿能够更快地融入小学学习生活,并且培养较好的逻辑思维能力.然而,目前我国幼儿园数学教育中仍旧存在较多的问题,这些问题给我国幼儿园数学教育课程实施造成了一定的负面影响.因此,为了解决这一问题,充分了解幼儿园数学教育课程实施现状是非常有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲亚莉	江苏省东台市新街镇中心幼儿园	1	1	1.0	1.0