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信息化条件下高职公共英语混合式教学模式研究
信息化条件下高职公共英语混合式教学模式研究
作者:
冯艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
高职公共英语
混合式教学模式
摘要:
混合式教学是线上网络教学和线下课堂教学的融合,它代表了当今高职英语教学的发展趋势,对推动高职英语教学改革和提高学生职场环境下的英语应用能力具有重要意义.混合式教学不但可以提高高职英语教师的信息化水平,还可以激发学生英语学习的兴趣,培养学生的创新能力,实现个性化英语学习.
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文献信息
篇名
信息化条件下高职公共英语混合式教学模式研究
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
信息化
高职公共英语
混合式教学模式
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
计算机教学
研究方向
页码范围
66,33
页数
2页
分类号
字数
3797字
语种
中文
DOI
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高职公共英语
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
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