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起思维之源,活创新之水——个别化学习中低结构和高结构材料教师指导策略研究
起思维之源,活创新之水——个别化学习中低结构和高结构材料教师指导策略研究
作者:
魏珏兰
原文服务方:
新课程
个别化教学
高结构材料
低结构材料
指导策略
摘要:
幼儿园游戏中的材料包括低结构材料和高结构材料,不同的结构材料对幼儿发展的影响是不同的,在现实的幼儿园游戏中,出现了一种幼儿游戏兴趣不高的现象,其病症主要在于游戏材料的投放,因此就高结构和低结构材料对幼儿的不同影响,提出一些具体的教师指导策略.
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低结构材料
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内容分析
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文献信息
篇名
起思维之源,活创新之水——个别化学习中低结构和高结构材料教师指导策略研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
个别化教学
高结构材料
低结构材料
指导策略
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
课改论坛2
研究方向
页码范围
278
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏珏兰
江苏省常州市武进区机关幼儿园
6
5
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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