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摘要:
我国初中物理新课程标准中明确提出要提倡探究性学习.这就要去学生在学习物理的过程中进行科学探究工作,而如何进行科学探究,则需要一系列的物理实验来加以辅助.因此,在初中物理教学中,加强实验教学是势在必行之事.它不仅能够提高物理教学质量,培养学生的创造力,还能够培养学生的实践手动操作能力,让学生自主去探讨问题.本文旨在针对初中物理实验教学改革进行探讨.
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教学改革
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实验教学
注意事项
新课改背景下初中物理实验教学改革路径探讨
新课改
初中物理
实验教学
改革
浅谈新课程背景下的初中物理实验教学改革
新课程
初中教学
物理实验教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中物理实验教学改革探析
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中物理 实验教学 改革 探析
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
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初中物理
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改革
探析
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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