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摘要:
建设"双师型"教师队伍是护理高职院校提高办学质量的重要前提.探讨了护理高职"双师型"教师队伍建设存在的主要问题,总结名师工作室平台下建设"双师型"教师队伍的优势,通过泰山护理职业学院基于名师工作室平台开展护理"双师型"教师队伍培养进行的工作,为高职护理教育建设"双师型"教学团队提供一定的参考.
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湖南省高职院校
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制度建设情况
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"双师型"教师
教师队伍
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
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高职院校
“双师型”教师
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教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 名师工作室平台下护理高职"双师型"教师队伍建设研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 名师工作室 护理高职 "双师型"教师
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 资源建设2
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G715
字数 1594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏玉环 5 5 1.0 2.0
2 孟文 5 4 1.0 2.0
3 王艳丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
名师工作室
护理高职
"双师型"教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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