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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园阶段是一个孩子成功的关键阶段,是人格、性格等教育的启蒙阶段.目前,幼儿教育老师主要是以女性为主,而根据社会学习理论,男幼师对幼儿人格、性格等形成具有重要的影响,由于男幼师的缺失,则易造成男孩在性别角色和性别行为认知上的迷失.因而开展男幼师发展道路的探索,对于优化幼儿教师队伍建设和提升幼儿素质等方面具有重要的意义.目前在政府决策、学术探讨、社会认同感等多方面都对男幼师日益关注.2015年,福建省首次推行男幼师免费培养计划,这必将会对男幼师发展产生深远的影响.针对目前福建省内幼教行业的现状谈了看法.
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文献信息
篇名 浅析福建省男幼师发展现状、困境与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 男幼师 发展现状 困境对策
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓云 福建省泉州市德化县浔中中心幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
男幼师
发展现状
困境对策
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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