做好幼儿教育的“硬件+软件”,促进幼儿和谐发展

• 作者: 庄莹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教育 幼儿发展 环境创设 班级管理
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是以幼儿为主体开展的各项活动的总和,然而幼儿教育与幼儿的发展有着直接且密切的关系.做好对幼儿的教育工作需要在提供给幼儿良好的生活和学习环境的前提下对班级和幼儿送行管理和教育,这就是所谓的“硬件+软件”的结合.只有确保这两项条件,才能促进幼儿和谐地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄莹		3	0	0.0	0.0