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原文服务方: 新课程       
摘要:
彝族聚居区,由于深受语言环境的影响,汉语言能力成为学生学习文化知识受到制约的重要因素.而幼几时期,是一个人语言能力发展的关键时期,在这一时期如何突破彝族幼儿语言障碍,提高彝族幼儿汉语言能力,就成为身为幼儿教师当前应该重点关注和深入研究的问题.因此,加强对彝族幼儿汉语言能力提高的实践探索就十分有必要,这对于其他彝族幼儿教师汉语言教学工作的顺利开展,具有十分重要的参考价值.
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篇名 彝族幼儿汉语言能力提高的实践探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 彝族幼儿 汉语言能力 教育环境 表达能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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汉语言能力
教育环境
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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