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教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育的几点思考
教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育的几点思考
作者:
苏尚荣
原文服务方:
新课程
语文教学
渗透
德育
摘要:
教师在教学中不仅要做到传道授业解惑,还要在学科教学中注重提高学生的综合素质,培养学生良好的道德品质,语文是一门基础教育学科,教学内容涉及的范围较广,因此在小学语文教学中渗透德育尤其重要.
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篇名
教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育的几点思考
来源期刊
新课程
学科
关键词
语文教学
渗透
德育
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
227
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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