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摘要:
在新课改的理念,课堂教学效率的提高越来越被重视.高中化学是初中化学知识的进一步深化以及延伸,学生们在学习起来可能会有一定的难度.在新课改理念的引领下,老师要不断的创新教学方法,丰富教学内容,根据学生们的性格特点制定有针对性的教学环节.从而吸引学生们的注意力,激发学生们的学习兴趣,促进学生们积极主动的参与到高中化学课堂的学习中,从而提高化学课堂的教学效率.
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新课改下高中化学高效课堂的构建策略探究
高中化学
高效课堂
意义
问题
新课改背景下高中化学高效课堂的构建
新课改
高中化学
高效课堂
主体地位
生活化
实践活动
浅谈构建高中化学高效课堂
高中化学
高效课堂
构建措施
以新课改理念为指导,构建高中化学高效课堂
新课改理念
高中化学
高效课堂
主人
情感
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课改下高中化学高效课堂的构建
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 高中化学 高效课堂 问题 方法
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈环辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中化学
高效课堂
问题
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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