作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
教育过程中有一个不容忽视的显著特点就是教育越来越富有情感性.然而情感的激发并不是一朝一夕的事.试图通过针对不同的学生,重视感情投资,将心交给他们,无条件地去关心与帮助每一位学生,“晓之以理”“导之以行”“动之以情”,增进师生间的情感交流,进行相应的情感培养与激发,使育人工作在和风细雨的情感滋润下收到良好的效果.
推荐文章
润物细无声——德育工作交流
纪念日主题活动
科技实践
心理教育活动
德育熏陶
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教育润物细无声
来源期刊 新课程 学科
关键词 情感教育 情感效应 心灵的钥匙
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘伟红 浙江省丽水市青田县腊口铁资铁资中学教育集团石帆校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
情感效应
心灵的钥匙
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导