作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
工程案例教学法作为一种新型的教学方法,在环境设计课程教学中发挥着越来越重要的作用.这种教学方法不但能够直观的向环境设计专业的学生传递如何应对本行业在服务社会过程中的各种诉求,又能够通过真实的案例讲解,提高学生的学习兴趣,通过课堂互动交流,激发学生的创新意识,并且能够促进学生内在逻辑性的正确发展.本文对工程案例教学法在环境设计课程教学中的应用进行了深入分析.
推荐文章
案例教学法在经济类课程教学中的应用
案例教学法
经济类课程
教学应用
案例教学法应用研究
案例教学
本质特征
适用性
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工程案例教学法在环境设计课程教学中应用研究
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 工程案例教学法 环境设计 居住空间设计
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G643
字数 1980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 16 20 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (21)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程案例教学法
环境设计
居住空间设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
总被引数(次)
141534
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
建材与装饰2017年第9期 建材与装饰2017年第8期 建材与装饰2017年第7期 建材与装饰2017年第6期 建材与装饰2017年第52期 建材与装饰2017年第51期 建材与装饰2017年第50期 建材与装饰2017年第5期 建材与装饰2017年第49期 建材与装饰2017年第48期 建材与装饰2017年第47期 建材与装饰2017年第46期 建材与装饰2017年第45期 建材与装饰2017年第44期 建材与装饰2017年第43期 建材与装饰2017年第42期 建材与装饰2017年第41期 建材与装饰2017年第40期 建材与装饰2017年第4期 建材与装饰2017年第39期 建材与装饰2017年第38期 建材与装饰2017年第37期 建材与装饰2017年第36期 建材与装饰2017年第35期 建材与装饰2017年第34期 建材与装饰2017年第33期 建材与装饰2017年第32期 建材与装饰2017年第31期 建材与装饰2017年第30期 建材与装饰2017年第3期 建材与装饰2017年第29期 建材与装饰2017年第28期 建材与装饰2017年第27期 建材与装饰2017年第26期 建材与装饰2017年第25期 建材与装饰2017年第24期 建材与装饰2017年第23期 建材与装饰2017年第22期 建材与装饰2017年第21期 建材与装饰2017年第20期 建材与装饰2017年第2期 建材与装饰2017年第19期 建材与装饰2017年第18期 建材与装饰2017年第17期 建材与装饰2017年第16期 建材与装饰2017年第15期 建材与装饰2017年第14期 建材与装饰2017年第13期 建材与装饰2017年第12期 建材与装饰2017年第11期 建材与装饰2017年第10期 建材与装饰2017年第1期
论文1v1指导