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原文服务方: 新课程       
摘要:
让学生认识到写作文是干什么,学会修改自己的文章,养成修改文章的习惯,体验一下写作成功的乐趣,提高写作兴趣,多样化的指导学生储备写作材料,增强学生的写作意识,养成平时积累材料的好习惯,不断探索好的经验和规律,提高自己的写作教学指导水平,为学生更好地学习语文知识打下坚实的基础.
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写作能力
教学策略
内容分析
关键词云
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篇名 小学语文教师应具有的写作能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 指导 批语 写作能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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指导
批语
写作能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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