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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学生成长过程中,家长和教师处于并重地位,同样对学生有着至关重要的影响,教师是学生在校学习的榜样,家长是孩子生活中的导师,所以想要促进小学生健康成长,教师和家长就应有效沟通.在沟通过程中,班主任是教师团队的代表,班主任通过和家长的沟通来共同解决孩子生活学习中的问题,但在实际沟通过程中还存在一些问题,因此,对小学班主任与家长沟通问题进行了探究.
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篇名 小学班主任与家长沟通问题探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 班主任 家长 沟通 措施
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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