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规范教学管理提高教学质量
质量管理
教学管理
ISO体系
规范教学管理提高临床护理教学质量
规范
护理
教学
管理
质量
规范临床护理教学管理提高教学质量
学生,护理
质量控制
教学计划
师资培训
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篇名 规范教学管理,常态中凸显教学特色
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 198
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字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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