浅议数学教学中学生反思能力的培养

• 作者: 赵玉良
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 反思能力 激发 培养 开展 建立
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.28.141

摘要

培养学生的反思能力旨在用控制论的原理剖析课堂信息交流的规律,促使学生多层次、多侧面地分析和解决问题.通过渗透数学审美观点,激发学生的反思意识,而具有反思性的课堂教学是培养学生反思能力的主渠道;开展研究性学习,建立反思小档案都是培养其反思能力的有效途径.