交互式电子白板支持下初中数学课堂教学优化的策略研究

• 作者: 伍斌
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 交互电子白板 初中数学 课堂教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

交互电子白板是新型信息技术的重新应用， 与一般的教学手段不同， 交互白板最大的优势在于能够辅助课堂 教学， 借助直观的形象将教学内容动态的展示出来， 以学生为依托开展教学。 初中阶段是教学的关键时期， 数学是学生公认 的最难学的科目之一， 对于学生而言， 课堂教学必须要不断的整合与优化， 激发学生的学习兴趣， 加深他们对数学的理解。 本文就从交互白板的使用入手， 基于初中数学课堂找到教学的新方法， 从而促进学生的学习质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍斌		2	7	1.0	2.0