高校创新创业教育:解析、反思与重构

• 作者: 单婷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 创业 教育理念 建构
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 研讨◆传承◆人才
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 5049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.044

摘要

在国家创新驱动发展战略指导下,创业促进了创新理论价值到应用价值的转变;创新使创业的层次和水平得以提高,创业者规模从个体扩展到群体.作为与之配套的教育理念,创新创业教育在高校大面积展开,然而仍旧存在浮于表面、供求不对称等问题.创新创业教育的主要目的在于培养创新创业型人才,一是要坚持创新创业之道,创新创业意识与创新创业精神要普遍存在于教育教学活动之中,成为教育教学活动的基本准则之一,尊重创新创业规律;二是坚持创新创业之术,在创新创业教育理念的指导下开展知识—能力—素质教育,完善支持—保障—服务体系,以道与术的融合,培养出优秀的创新创业者群体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单婷		2	13	1.0	2.0