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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿联想能力的培养对幼儿的成长及智力发育有很大的帮助.教师应该通过开展不同的联想活动或游戏;通过语言、美术、音乐等活动来培养幼儿的联想能力;在自选游戏角色中发展幼儿的联想能力.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿联想能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 类似联想 接近联想 因果联想 对比联想 自由联想 联想能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 袁千 吉林省长春市教育局教育教学研究室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
类似联想
接近联想
因果联想
对比联想
自由联想
联想能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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