试论如何构建高中生物教学的高效课堂

• 作者: 祁建华
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高中生物 学习方法 高效课堂 如何开展
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

高中生物教学是一项十分高难的教学项目,所以在开展过程中会遇到很多阻碍,但是为了有效的提高学生的高中生物成绩,必须想办法构建一个高效的学习空间和对学生学习有利的课堂氛围.高中生物学习困难,知识点不容易掌握,学习内容比较散乱,并且过于抽象.所以在整体成绩中是比较关键的一科,所以,研究好高中生物教学的引导方案是对学生整体成绩质的提高和飞跃,更是对学生深入了解课堂内容的重要保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁建华		1	0	0.0	0.0