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试论如何构建高中生物教学的高效课堂
试论如何构建高中生物教学的高效课堂
作者:
祁建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
学习方法
高效课堂
如何开展
摘要:
高中生物教学是一项十分高难的教学项目,所以在开展过程中会遇到很多阻碍,但是为了有效的提高学生的高中生物成绩,必须想办法构建一个高效的学习空间和对学生学习有利的课堂氛围.高中生物学习困难,知识点不容易掌握,学习内容比较散乱,并且过于抽象.所以在整体成绩中是比较关键的一科,所以,研究好高中生物教学的引导方案是对学生整体成绩质的提高和飞跃,更是对学生深入了解课堂内容的重要保证.
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文献信息
篇名
试论如何构建高中生物教学的高效课堂
来源期刊
商情
学科
关键词
高中生物
学习方法
高效课堂
如何开展
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教研探索
研究方向
页码范围
251
页数
1页
分类号
字数
2289字
语种
中文
DOI
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祁建华
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学习方法
高效课堂
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语种:
chi
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113702
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468
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