多学科整合提高小学生信息输入能力的实践研究

• 作者: 张静
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 小学信息技术 信息输入 实践
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展,信息技术已经成为人们生活的一部分,信息输入能力也成为必须具备的一种能力.在学习和生活中信息输入能力都是必不可少的.新课程标准指出,在突出思想方法、紧密联系生活的原则下,信息技术教师应关注学生的基本能力和操作技能的提高,促进学生灵活应用信息技术.本文主要探究教师通过多学科整合的方式来提高小学生信息输入能力,促进学生适应时代发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		5	22	1.0	4.0