小学英语课堂实现“翻转”的方式与意义探索

• 作者: 赵惠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语教学 翻转课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“翻转”式教学与传统的英语教学模式不同,既体现了教师的引导作用,又充分尊重学生的主体地位.以小学英语课堂教学为出发点,对实现“翻转”教学的方式与意义进行探索,尝试构建小学英语教学新课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵惠	江苏省南京市第二十九中学天润城分校	2	0	0.0	0.0