探讨兴趣激励法在小学数学课堂教学中的运用

• 作者: 鲁林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 兴趣 小学生 小学数学课堂 兴趣激励法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,特别是对于小学生来说,学习兴趣是学生学习的动力,只有当他对数学产生兴趣才会积极地参与到课堂教学中.调动课堂学习氛围,保证学生能够学习到更多有用的知识,并为后期学习打下坚实的基础,因此在小学数学课堂教学中,小学数学教师就应该合理使用兴趣激励法,激发学生学习兴趣.在分析兴趣激励法的基础上,提出四项在小学数学课堂教学中运用兴趣激励法的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁林		1	1	1.0	1.0