浅谈小学高年级数学分层教学策略

• 作者: 刘海鸥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高年级 分层教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从小学数学分层教学的意义出发,简要论述了在小学高年级数学教学中进行分层教学的策略,以促进学生完善自身成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海鸥		2	1	1.0	1.0