作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
二维码技术是使用二维码识别装备和载体完成信息引导与数据承载.调查显示:二维码技术适合在高校中推广和使用,该技术的使用,一方面可以达到课堂教学与网络教学同时进行,又符合于非集中式网络自主学习,这极大促进了学生的独立学习、情景学习、合作学习效率,实现以建设主义多媒体课堂学习和网络学习为基础的方式.此外,二维码技术的使用有利于实验教学和实验仪器的管理.本文主要讨论二维码技术在教学中的使用.
推荐文章
浅谈二维码技术在教学中的有效应用
小学教学
信息技术
二维码技术
自主学习
基于DHKE的二维码技术
二维码
身份识别
DHKE
安全隐患
QR码
二维码在移动学习中的应用
移动教育
二维码
操作步骤
注意事项
二维码技术在出版业媒体融合的应用探析
二维码
媒介融合
纸质出版
技术问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 二维码技术在高校多媒体教学中的应用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 二维码技术 使用现状 多媒体教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 多媒体图形
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏升 南京邮电大学通达学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (14)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
二维码技术
使用现状
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
论文1v1指导