多种教学媒体在小学数学教学中的运用

• 作者: 罗知尖参
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 感性认识 创设情境 创新思维
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

社会及科技的不断发展推动了我国教育教学事业的全面改革,这一过程中学生在学习时对知识的要求也越来越高,因此需要借助各种高新科技和方法开展教学.利用多媒体进行辅助教学在形式上能很快吸引学生的注意力,使学生对数学课感兴趣.多另一方面来说,电教多媒体也能使得课堂的讲课内容更加多样化,展现形式更加多样,有利于培养学生对数学的兴趣,使其在提高学习成绩的同时对数学有一个好的印象,利于今后进一步地数学学习.在那么如何在课堂上充分地利用多煤体进行教学呢,本文将对些问题进行一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗知尖参		2	0	0.0	0.0