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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是学生的基础教育阶段,数学作为小学教育中一门重要的学科,其作用不仅在于传授学生数学知识,培养逻辑思维能力,发展智力等,还应让学生学会如何在生活中运用数学.随着新课改的深入,生活化教学的教学方式也逐步被应用在小学教育中,该方式是让学生在现实的情境、实物或者经历中发现数学,并感受其作用,强化了数学在生活中的重要性,让数学回归生活,体会数学价值.就如何有效地运用生活化教学于小学数学课堂中为研究课题,并对其实施方法进行探讨.
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浅谈小学数学生活化课堂教学
小学数学
生活化
课堂教学
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篇名 生活化教学在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化教学 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李卫健 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活化教学
小学数学
课堂教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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