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摘要:
随着信息技术的发展,多媒体技术对高中生物教学的促进作用愈发明显.运用多媒体辅助高中生物教学,可以把抽象的生物知识形象化,有效提升了教学效率.教师要提高自身的综合素质,制作出高质量的课件,灵活运用多媒体,充分发挥多媒体技术各方面的优势,积极进行创新教学策略.
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如何提高高中生物教学的有效性
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文献信息
篇名 高中生物多媒体教学的有效性
来源期刊 神州 学科
关键词 高中生物 多媒体 有效性
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
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1 贾志芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
多媒体
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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