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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文习作教学中,写作策略知识具有重要地位,应用写作策略知识不仅能提高学生的写作水平,还能够规范习作,提高小学生习作水平.但是从应用实况来看,许多语文教师在教学过程中应用写作策略知识明显不够,也没有发挥写作策略知识的作用.从应用写作策略知识现状中分析存在的问题,有针对性地提出写作策略知识的措施,希望能够给相关研究者提供借鉴和参考.
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写作策略知识中小学语文教学的应用
写作策略
知识
小学
语文教学
写作策略知识在小学语文教学中的应用分析
写作策略
小学语文
提纲
草稿
写作策略知识在小学语文教学中的应用
写作策略
语文教学
应用
写作策略知识在小学语文教学中的应用
写作能力
合作意识
换位思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中对写作策略知识的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 写作策略 应用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
写作策略
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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