作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
生活化教学是指在美术教学中,教师注重将生活融入美术教学中,使学生在生活中感受美术,在美术学习中体验生活,以此提高学生美术学习的积极性,增强学生在生活中的观察能力与审美能力,为提高学生的美术学习水平提供有利依据.
推荐文章
小学美术"生活化"教学策略探究
小学美术
生活化
教学策略
小学美术教学中生活化教学策略分析
小学美术
生活化教学
策略
小学美术教学中生活化教学策略分析
小学美术
生活化教学
策略
分析生活化视界下的小学美术有效教学策略
生活化视界下
小学美术
有效教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活化教学策略在小学美术教学中的有效应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化教学策略 小学 美术教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷建维 1 9 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (11)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2019(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2020(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
生活化教学策略
小学
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导