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摘要:
时代的发展下,学科间的相互渗透和融合更加明显,传媒业广泛的学科涉及对多学科背景或多技能交叉的复合型人才更加青睐.在高等院校中,校园电视台的工作人员多为有不同学科背景的学生,在培养既具备传媒知识又掌握其他专业技能的传媒复合型人才上有着其独特的优势.以南昌大学电视台为例,探讨融媒体时代背景下传媒复合型人才的培养.
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文献信息
篇名 融媒体时代传媒复合型人才培养 ——以南昌大学电视台为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 融媒体 传媒复合型人才 校园电视台
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 综合素养2
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G647
字数 1581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.117
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘磊 46 159 6.0 9.0
2 邱晓怡 4 0 0.0 0.0
3 吉瑞霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
传媒复合型人才
校园电视台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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