分层教学法在职业高中数学教学中的实践研究

• 作者: 由倩
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 分层教学法 职业高中 数学教学 必要性 实现建议
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

现如今,随着社会的发展和经济的进步,以及科学技术的日新月异,我们已经进入了一个全新的时代,对于职业高中的数学教育教学工作亦是如此.如何在新时代的背景下切实的提高职业高中数学教学的有效性,是时代赋予我们一线教师的神圣使命和职责,也是需要我们一线教师不断努力的方向和目标.但是,就目前情况来看,职业高中数学教学效果依旧不够理想,教学质量亟待提高,而分层教学法作为新课改背景下诞生的一种新型的教学方法,经实践证明,能够在一定程度上提高学生的学习成绩,因此,有必要将其落实其中,而本文在阐述了将分层教学法落实到职业高中数学教学中必要性的基础上,就如何将其落到实处进行了重点分析.

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